PROFESI-UNM.COM – Guru Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 11 Makassar, Zainuddin meraih gelar Doktor ke-504 di Program Pascasarjana (PPs) Universitas Negeri Makassar (UNM), Rabu (23/11).
Guru Fisika ini memaparkan disertasi yang berjudul Pengembangan Model Pembelajaran Fisika Berbasis Multi Intelegensi Untuk Menumbuhkembangkan Kemandirian Peserta Didik. Dalam disertasinya, ia menilai guru fisika di sekolah kurang memberikan ruang bagi siswa untuk terlibat aktif dan mandiri.
“Guru masih cenderung berpedomanpada buku teks dan metode ceramah,” katanya.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Lebih lanjut, Zanuddin menjelaskan siswa pada umumnya sudah tuntas dalam pembelajaran fisika, namun pendekatannya tidak berpusat pada siswa.
“Pada ulangan harian atauvtes formatif masih banyak siswa yang mengalami ketidaktuntasan pada hasil belajar,”jelasnya.
Sementara itu, Asisten Direktur Bidang Kerjasama dan Publikasi, Suhardi Tahmir mengungkapkan model pembelajaran yang dikembangkan, harusnya bisa dikembangkan pada mata pelajaran selain Fisika.
“Saya rasa ini sudah cukup baik, apalagi kalo bisa dikembangkan pad mata pelajaran selain fisika,”ucapnya. (*)
*Reporter: Resa Saputra
