[PROFESI-WIKI] Pendidik Profesional: Menguak Esensi Tugas Utama dalam Pelaksanaan Pembelajaran

Avatar photo

- Redaksi

Jumat, 10 November 2023 - 04:23 WITA

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

 

Ilustrasi pendidik yang profesional, (foto: int.)

PROFESI-UNM.COM – Pendidik Profesional memiliki peran sentral dalam membentuk fondasi pembelajaran. Tanggung jawab mereka mencakup pembuatan kerangka pembelajaran, pelaksanaan latihan pembukaan, pengawasan pembelajaran, dan penutupan pembelajaran.

Dalam menyusun setiap tahap ini, pendidik harus memanfaatkan berbagai bahan, media, dan teknik yang relevan, serta memahami perbedaan sumber dan variabel pendukung yang diperlukan. Dengan demikian, esensi tugas utama pendidik terletak pada kemampuan mereka untuk merancang pengalaman pembelajaran yang memadukan keahlian, informasi, dan kapasitas khusus.

Dalam mengawasi latihan pembelajaran digunakan bahan dan media serta teknik yang berbeda, sumber dan variabel pendukung yang berbeda. Pendidik harus melakukan latihan-latihan kunci yang mencakup memberikan klarifikasi, berpikir, mengilustrasikan, mengkarakterisasi, melihat, menginspirasi, mengarahkan, melatih, mengklarifikasi isu-isu mendesak, dan memberikan dukungan.

Dalam melaksanakan pembelajaran ini, pendidik hendaknya mempunyai kemampuan khusus, termasuk informasi dan kapasitas. Melakukan latihan pembelajaran pada dasarnya membuat suatu kerangka pembelajaran sesuai dengan apa yang telah disusun sebelumnya.

Sementara itu, kemampuan yang harus dimiliki antara lain kemampuan membuka pembelajaran, kemampuan memahami, memberi pemikiran, mengilustrasikan, mencirikan, memandang, membangkitkan semangat, mendisiplinkan, memperoleh penjelasan terhadap persoalan-persoalan mendesak, dan mendorong siswa untuk berpikir. Selain itu, pendidik perlu memberikan dukungan, menggunakan bahan, prosedur, strategi, media, aset pembelajaran yang berbeda dan semua unsur pendukung yang sesuai serta kemampuan untuk menyimpulkan pembelajaran.

Baca Juga Berita :  Standar dan Sistematika Penulisan Artikel Ilmiah

Tulisan ini dikutip di Buku ‘Model-Model Pembelajaran’ Halaman 71-73 oleh Dr. Rusman, M.Pd dan diterbitkan oleh PT. Raja Grafindo Persada di Jakarta. (*)

*Reporter: Angnis Arimayanti/Editor: Firmansyah

Berita Terkait

Dana Kuliah Terancam Naik?
Seni Berkuliah: Memaksimalkan Potensi Akademik dan Pribadi
Tips Jitu Imbangkan Kuliah dan Kehidupan Sosial Mahasiswa
Tips Menghadapi Perkuliahan dan Perjalanan Kampus di Tengah Hujan Deras
Tips Sukses Gen Z di Era Digital: Menavigasi Karier, Produktivitas, dan Gaya Hidup
Menjadi Ketua Tingkat yang Baik Juga Ada Tipsnya
Resolusi 2025 Langkah Nyata Menuju Perubahan Besar
Beasiswa LPDP Tahun 2025 Telah Dibuka
Berita ini 2 kali dibaca

Berita Terkait

Jumat, 14 Februari 2025 - 13:02 WITA

Dana Kuliah Terancam Naik?

Jumat, 7 Februari 2025 - 23:44 WITA

Seni Berkuliah: Memaksimalkan Potensi Akademik dan Pribadi

Jumat, 7 Februari 2025 - 22:33 WITA

Tips Jitu Imbangkan Kuliah dan Kehidupan Sosial Mahasiswa

Sabtu, 1 Februari 2025 - 12:08 WITA

Tips Menghadapi Perkuliahan dan Perjalanan Kampus di Tengah Hujan Deras

Sabtu, 1 Februari 2025 - 11:40 WITA

Tips Sukses Gen Z di Era Digital: Menavigasi Karier, Produktivitas, dan Gaya Hidup

Berita Terbaru

Tabloid Pengumuman SNBT 2025

E-Tabloid

Tabloid Edisi Pengumuman SNBT 2025

Sabtu, 31 Mei 2025 - 16:56 WITA

Potret gedung pinisi Universitas Negeri Makassar, (Foto: Int.)

Info Akademik

Pendaftaran Mandiri UNM Telah Dibuka, Simak Syarat dan Ketentuannya

Jumat, 30 Mei 2025 - 22:00 WITA