PROFESI-UNM.COM – Amra Ariyani resmi mendapatkan gelar doktor dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 4 dalam Ujian Promosi Doktor Pendidikan Bahasa Inggris. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Gedung AD lantai 5 Program Pascasarjana (PPs) Universitas Negeri Makassar, Kamis (21/12).
Amra Ariyani lahir di Ujung Pandang, 2 April 1978. Saat ini, Ia merupakan salah satu dosen Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS) di Universitas Negeri Makassar. Amra Ariyani lahir dari pasangan Umar Selomo dan Hj. Yvonne Sjamsuddin. Ia memiliki 2 orang anak yakni Amanah Tasliyah dan Solihin Juanda.
Riwayat Pendidikan
• SDN Monginsidi III – 1989
• MTs Muhammadiyah Jongaya – 1992
• MAN 2 UP – 1995
• (S1) Pendidikan Bahasa Inggris – 2000
• (S2) Pendidikan Bahasa Inggris – 2004
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Kursus/ Pelatihan yang telah diikuti
• Pelatihan Penulisan Buku Ajar bagi Dosen UNM/Universitas
• Pelatihan PEKERTI/Universitas
• DIKLAT Karya Tulis Populer Tingkat Propinsi/Provinsi
• Workshop Nasional Komparasi Sistem Pendidikan Tiga Negara (Amerika, Australia dan Jepang)/ Nasional
• Workshop Nasional (85 jam) “Penelitian Tindakan Kelas Area)”/Nasional
• Internasional Workshop on “How to Teach Speaking: Techniques for Large Classes”/ Internasional
• Online Teacher Training on Critical Thingking/Internasional
• 2009 Summer Institute for English Language Educators/ Internasional
• Pelatihan E-Learning (Moodle) dan E-Library (Slims)/Nasional
• Pelatihan Blog UNM/Universitas
• Roll-out Active Learning For Higher Education/ Universitas
• Online Course on Creating Engaging Environments for English Language Classrooms/Internasional
• Workshop Research Skills
• Workshop Online Kelas Virtual Guru Inovatif Indonesia
• Workshop Inovasi Pembelajaran Metakognitif
• Online Academic Writing Workshop: Basic Skills and Strategies in Preparing an English Manuscript for Publication
• Diklat Desain dan Implementasi Kurikulum Paradigma Baru di Satuan Pendidikan
• Bimtek Penulisan Buku untuk Dosen, Pascasarjana dan Doktoral.
Pengalaman Mengajar
• Instruktur Excellent English Course
• DLB IAIN Makassar
• DLB Universitas Negeri Makassar (UNM)
• Instruktur PIA English Course Makassar
• Pengajar TK MASITA Makassar
• DLB STIK TAMALATE Makassar
• Instruktur TOEFL CLS FBS UNM
• Instruktur TOEFL Pasca Sarjana UNM
• Tutor Universitas Terbuka Makassar
• Dosen Universitas Negeri Makassar (UNM)
• Instruktur PPG UNM
Riwayat Pekerjaan/Jabatan
• 2007-2009: Sekretaris CLS FBS UNM
• 2009-2011: Direktur CLS FBS UNM
• 2011-2016: Sekretaris Pusat Bahasa UNM
• 2017-sekarang: Ketua Yayasan Pendidikan Masita
• 2019-sekarang: Sekretaris GPM PSPBI FBS
Pengalaman dalam Penelitian
• Implementasi jenis pengelompokan dan Pemberian Tugas Berbasis Manajemen Kelas kepada Mahasiswa bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Sastra UNM (Anggota, 2009).
• Kajian Pengelolaan Bahasa Kelas Dosen dalam Proses Pemebelajaran Bahasa Inggris (Anggota, 2009).
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa Semester 1 Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNM Bercakap Bahasa Inggris (Ketua, 2011).
• Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Deskriptif kepada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris dengan Menggunakan Gambar (Ketua, 2016).
• Desain Model Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan Karakter Siswa SMP di Kabupaten Gowa Sulawesi Selatan (Ketua, 2019).
• Penggunaan Corrective Feedback pada Keterampilan Menulis Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (Anggota, 2020).
Pengalaman Dalam Pengabdian Masyarakat
• Pelatihan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris dengan Sistem Percakapan Praktis bagi Mahasiswa Semester I Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. (Ketua, 2005).
• Pelatihan Keterampilan Pemahaman Mambaca Teks Bahasa Inggris melalui Teknik Parafrase kepada Anggota Meeting Club ECC. (Ketua, 2007).
• Pelatihan Penguasaan Kosakata bahasa Inggris melalui game yang Bervariasi pada Siswa SMPN 4 Takalar (Ketua, 2008).
• IbM bagi siswa-siswi SMA Negeri 1 Galesong Selatan (Ketua, 2011). 5. IbM Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Media Gambar bagi Mahasiswa-Mahasiswi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNM (Ketua, 2017).
• PKM Menulis Paragraf Deskripsi kepada Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris (Ketua, 2018).
• PKM Menulis Paragraf Deskriptif (Ketua, 2019).
• PKM Penulisan Background Tugas Akhir Mahasiswa (Ketua, 2020.
• PKM Pengembangan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Guru Bahasa Inggris (Ketua, 2021)
• PKM Penulisan Penelitian Tindakan kelas bagi Guru SMP di Wonomulyo (Ketua, 2022)
• PKM Pelatihan Pelafalan Bahasa Inggris melalui Tongue Twister bagi Siswa SMP Negeri 2 Gowa (Ketua, 2023)
Penulisan Artikel Ilmiah
• Artikel Penelitian “Enhancing the Students’ Participation to Speak English” (Jurnal of English Education and Literature PERFORMANCE,2006).
• Theoretical Aspects of Language Ecology: A New Perspective in ELT (Jurnal of English Education and Literature PERFORMANCE, 2009).
• The Comparison between Male and Female Students’ Motivation in Learning English the Literature Search (Jurnal Ilmiah TAMADDUN UMI, 2010).
• Poster Session: A New Way in Teaching Speaking (Proceeding ICOLE 4 Makassar, 2013).
• Students’ Voices: Poster Session as an Alternative Way of Teaching Writing (ARRUS Journal, 2023)
*Reporter: Ayu Amalia/Editor: Jumriani
