Yuk kenali prinsip-prinsip dalam penilaian kelas

Avatar photo

- Redaksi

Sabtu, 8 April 2023 - 18:37 WITA

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

PROFESI-UNM.COM – Penilaian kelas terdapat beberapa prinsip, seperti prinsip validitas, prinsip reliabilitas, prinsip totalitas, prinsip kontinuitas, krinsip objektivitas, dan prinsip membelajarkan.

1. Prinsip Validitas, validitas berarti menilai apa yang seharusnya dinilai dengan menggunakan alat yang sesuai untuk mengukur kompetensi. Dalam mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, misalnya indikator” mempraktikkan gerak dasar jalan..”, maka penilaian valid apabila mengunakan penilaian unjuk kerja. Jika menggunakan tes tertulis maka penilaian tidak valid.

2. Prinsip Reliabilitas, reliabilitas berkaitan dengan konsistensi (keajegan) hasil penilaian. Penilaian yang reliable (ajeg) memungkinkan perbandingan yang reliable dan menjamin konsistensi. Misal, pendidik menilai dengan unjuk kerja, penilaian akan reliabel jika hasil yang diperoleh itu cenderung sama bila unjuk kerja itu dilakukan lagi dengan kondisi yang relatif sama. Untuk menjamin penilaian yang reliabel petunjuk pelaksanaan unjuk kerja dan penskorannya harus jelas,

3. Prinsip Totalitas, penilaian harus dilakukan secara menyeluruh mencakup seluruh domain yang tertuang pada setiap kompetensi dasar. Penilaian harus menggunakan beragam cara dan alat untuk menilai beragam kompetensi peserta didik, sehingga tergambar profil kompetensi peserta didik.

4. Prinsip Kontinuitas, penilaian dilakukan secara terencana, bertahap dan terus-menerus untuk memperoleh gambaran pencapaian kompetensi peserta didik dalam kurun waktu tertentu.

Baca Juga Berita :  Pemerintah Siapkan Kebijakan Pengangkatan Guru Honorer Menjadi PPPK

5. Prinsip Objektivitas harus adil, terencana, dan menerapkan kriteria yang jelas dala pemberian skor

6. Prinsip membelajarkan, proses dan hasil penilaian dapat dijadikan dasar untuk m memperbaiki proses pembelajaran bagi pendidik, meningkatk kualitas belajar dan membina peserta didik agar tumbuh dan be kembang secara optimal.

Tulisan ini dikutip di Buku “Assesment Pembelajaran” Halaman 37-38 Oleh prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd dan Dra. Satria koni, M.Pd. serta diterbitkan oleh PT. Bumi Aksara di Jakarta.(*)

*Reporter: Firmansyah

Berita Terkait

UNM Gelar Wisuda Periode Februari
Pemerintah Siapkan Kebijakan Pengangkatan Guru Honorer Menjadi PPPK
UNM Gali Potensi Mahasiswa melalui Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Populer
Prodi Akuntansi Gelar ENGLISH CAMP 2024
Meningkatkan Keterampilan Calon Konselor Sebaya Melalui Pelatiha
7 Tools Terbaik untuk Bantu Perkuliahan
Yuk Ketahui Tokoh-Tokoh Penting Dibalik Perkembangan Psikologi Pendidikan
[Profesi Wiki] Kenali apa itu Perencanaan Proses Pembelajaran
Berita ini 2 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 27 Februari 2025 - 23:31 WITA

UNM Gelar Wisuda Periode Februari

Sabtu, 14 Desember 2024 - 13:13 WITA

Pemerintah Siapkan Kebijakan Pengangkatan Guru Honorer Menjadi PPPK

Kamis, 5 Desember 2024 - 21:42 WITA

UNM Gali Potensi Mahasiswa melalui Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Populer

Sabtu, 23 November 2024 - 15:24 WITA

Prodi Akuntansi Gelar ENGLISH CAMP 2024

Jumat, 15 November 2024 - 14:40 WITA

Meningkatkan Keterampilan Calon Konselor Sebaya Melalui Pelatiha

Berita Terbaru

Tabloid Pengumuman SNBT 2025

E-Tabloid

Tabloid Edisi Pengumuman SNBT 2025

Sabtu, 31 Mei 2025 - 16:56 WITA

Potret gedung pinisi Universitas Negeri Makassar, (Foto: Int.)

Info Akademik

Pendaftaran Mandiri UNM Telah Dibuka, Simak Syarat dan Ketentuannya

Jumat, 30 Mei 2025 - 22:00 WITA

Ilustrasi idul adha, (Foto: Int.)

PROFESI WIKI

Sambut Idul Adha dengan Amal dan Sunah

Jumat, 30 Mei 2025 - 21:38 WITA

Foto ilustrasi menghadapi Quarter life crisis, (Foto: Ist)

Tips & Trik

Tips Menghadapi Fase Quarter Life Crisis Dibangku Perkuliahan

Jumat, 30 Mei 2025 - 21:32 WITA